Article Detail

FASILITASI PEMBENTUKAN SEKOLAH SIAGA KEPENDUDUKAN PROVINSI JAWA TENGAH TAHUN 2024

Pelaksanaan Workshop Fasilitasi Pembentukan Sekolah Siaga Kependudukan (SSK) Provinsi Jawa Tengah Tahun 2024 yang diselenggarakan oleh Dinas P24KB, Jl. Sudirman No.44 Magersari, Kecamatan Magelang Selatan, Kota Magelang. Workshop ini dihadiri oleh 15 sekolah Negeri/Swasta Tingkat SMA/SMK. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk lebih memberikan pelayanan kepada peserta didik dengan aktifitas-aktifitas berkenaan dengan kependudukan.

Kondisi Kependudukan di Indonesia yang semakin meningkat jumlah remaja serta proporsi usia produktif (15-64 tahun) merupakan potensi pembangunan jika dikelola dengan baik. Sehingga sekolah sebagai tempat pendidikan harapannya mampu memberikan pendampingan dengan kegiatan SSK (Sekolah Siaga Kependudukan).

Sekolah Siaga Kependudukan (SSK) adalah sekolah yang mengintegrasikan pendidikan kependudukan, keluarga berencana, dan pembangunan keluarga ke dalam mata pelajaran dan di dalamnya terdapat pojok kependudukan sebagai salah satu sumber belajar peserta didik dalam upaya pembentukan generasi berencana.

Sarana yang mendukung kegiatan SSK salah satunya adalah Pojok Kependudukan. Pojok kependudukan atau Population Center didesain semenarik mungkin dan nyaman dengan homey situasion, terdapat sumber literasi berupa buku-buku tentang kependudukan, majalah, artikel, gambar, grafik, TV, dll. Kegiatan pembelajaran (Intrakurikuler) juga bisa menjadi contoh kegiatan SSK. Harapan dari mengikuti kegiatan ini adalah sekolah dapat melaksanakan kegiatan SSK sehingga mampu mendampingi peserta didik dengan lebih unggul dan berkarakter. (Bu-Was)

 

Ditulis oleh :

Sr. Antari Naning Yulianti Antonia, CB., M. Pd.

Angela Happy Ratri Permatasari, S. Pd.

 

Hasil Workshop Fasilitasi Pembentukan Sekolah Siaga Kependudukan (SSK)

Provinsi Jawa Tengah Tahun 2024

Rabu, 24 Juli 2024

di Kantor DP4KB Kota Magelang

Jl. Jenderal Sudirman No.44, Magersari, Kec. Magelang Selatan,

Kota Magelang, Prov. Jawa Tengah

Comments
  • there are no comments yet
Leave a comment